Tecnologia Assistiva para crianças com TEA – Transtorno do Espectro Autista

Tecnologia Assistiva para crianças com TEA – Transtorno do Espectro Autista

É através da comunicação que acontece o desenvolvimento humano, através da interação com outras pessoas. Uma das características das pessoas com Transtorno do Espectro Autismo é a deficiência na comunicação o que o deixa privado da interação social e sua autonomia.

Vários estudos são realizados com o objetivo de desenvolver formas de comunicação que possa contribuir para o desenvolvimento na comunicação das pessoas com autismo. Uma disposição para o meio de comunicação das pessoas com autismo é a Tecnologia Assistiva.

“Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”.

A tecnologia Assistiva tem recursos que servirá de suporte para favorecer meios em que as pessoas com dificuldade de comunicação possam estar se comunicando, mas se faz necessário a interferência das pessoas envolvidas neste processo, visto que os recursos precisão ser manuseados e planejados para que venhamos obter vitória neste procedimento.

Segundo classificação de Zaporoszenko e Alencar (2008), tais recursos utilizados em CA podem ser tanto de baixa quanto de alta tecnologia. Os de baixa tecnologia podem ser representados por gestos manuais, expressões faciais, Código Morse e através de signos gráficos. Os signos gráficos podem ser elaborados por meio da escrita, de desenhos, de figuras (fotos, gravuras, entre outros) e de símbolos pictórios. Para tanto, é possível utilizar os mais variados sistemas de CA, através dos quais podem ser elaboradas pranchas, painéis, carteiras, entre outros (ZAPOROSZENKO e ALENCAR, 2008).

Vamos comentar agora sobre alguns recursos que podem ser usados com crianças com TEA. Um deles são os cartões de comunicação, usados como meio de comunicação receptiva e expressiva com criança com Transtorno do Aspecto Autista.

Publico alvo: Criança com TEA, a parti da infância.

Local onde será utilizado: Sala de AEE, sala de aula comum e em sua residência.

Discrição: São fichas confeccionadas em forma de cartões com fotos, símbolos, figuras, é portátil podendo ser levado para todos os lugares. Podem ser em fichas soltas, presas em forma de argola ou em caderno, às figuras devem esta relacionada ao contexto que deseja ser alcançado.    

Intervenção: A criança ira demostrar o que deseja dependendo da sua necessidade, se for necessidade de ir ao banheiro ira mostrar o símbolo indicado ao banheiro. Assim se a criança não conseguia fazer suas necessidades fisiológicas no banheiro o objetivo é que ela aprenda a fazer no banheiro.

PRANCHAS DE COMUNICAÇÃO

       Discrição: Deverá ser confeccionada levando em conta a necessidade diária do aluno, são cartelas, fichas, cartões que podem ser impressa em um site e podem ser confeccionada manualmente também. Colocam-se figuras dependendo dos objetivos que deseja alcançar.

Intervenção: O aluno vai ser orientado para mostrar, apontar, se comunicar através das pranchas conforme a sua necessidade.

PAREAMENTO

          Discrição: material feito com caixa de televisão, pintada, letras de EVA em varias cores, com a escrita do nome da criança que estou trabalhando.

Intervenção: colocar as letras formando o nome da criança, completar o nome com as letras que esta faltando. Será incentivada a desenvolver a escrita e a pronuncia do seu nome.

REFERÊNCIA:

ATA VII - Comitê de Ajudas Técnicas (CAT) - Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE) - Secretaria Especial dos Direitos Humanos - Presidência da Repúbliva.

BEZ, M. R Comunicação Alternativa e TEA. In: Curso de Atendimento Educacional Especializado. Disciplina: AEE E TGD. 2014

BEZ, M. R. Recursos Tecnológicos de Apoio para TEA.  Curso de AEE - UFC. Disciplina: AEE E TGD. 2014.